Taalperiode klas 3: Het Koninkrijk der woorden

Het koninkrijk der woorden leert kinderen de woordsoorten in de derde klas te herkennen. Door middel van verhalen, versjes, beelden en bewegingen leren kinderen de woordsoorten benoemen.

Voor deze taalperiode heb ik een toneelstuk geschreven. Deze hebben we elke dag belevend gereciteerd, met bewegingen, mimiek, stemgebruik en houding.
Via het BVS (begeleidingsdienst vrije scholen) is ook een toneeltekst te vinden over het koninkrijk der woorden, maar ik vond deze nogal oubollig.
Alle woordsoorten hebben een personage uit het koninkrijk gekregen. Daarnaast hebben ze ook allemaal hun eigen kleur, symbool en beweging. Dit staat dik gedrukt beschreven naast de personages.

De personages zijn als volgt:

Zelfstandig naamwoorden: Koningen
Bijvoeglijk naamwoorden: Koninginnen
Lidwoorden: Herauten
Werkwoorden: Ridders
Voorzetsels: Danseresjes
Persoonlijk voornaamwoorden: Voornaamsten
Bijwoorden: Schildknapen en Narren
Telwoorden: Schatkistdragers
Voegwoorden: Afgezanten

Mijn versie van het verhaal:

In een koninkrijk hier van vandaan,
waar alleen maar groene bomen staan.
Daar woont een koning en een koningin.
In een groot kasteel midden tussen de bomen in.
Dit vreemde koningspaar,
is dol op taal, luister maar.
Alle woorden in alle zinnen,
verdelen zij in soorten en doen zij beminnen.

Koning: Blauw, handen in de zij
Ik ben de koning van het land.
Zelfstandig sta ik hier.
Ik noem de namen van mens, voorwerp en dier.
Ik noem de namen van wezens en dingen.
Laat mij door het hof omringen.

Koningin: Rood, polsen vastpakkend voor de buik.
Ik wil de koning terzijde staan,hem ben ik bijgevoegd.
Ik vertel hoe de wezen en dingen zijn.
Zijn ze groot of zijn ze klein.
Zijn ze rood, blauw of geel.
Zijn ze recht of zijn ze scheel.
Ik bied mijn trouwe hulp steeds aan en zal netjes naast de koning staan.

Heraut: Groen, maak een toeter met de handen.
Tetterdetet tet tet tet!
Wij blazen op de trompet.
Drie in getal: DE, EEN, HET.
Dat zijn wij net.
Wij kondigen de koning aan en gaan dus VOOR de koning staan.

Ridders: Blauw, steek je vuist schuin omhoog.
Wij zijn de ridders en wij werken.
Allemaal: kleine, grote, slappe, sterke.
Wij drinken, eten, slapen.
Wij mijmeren, rusten en gapen.
Wij dansen, hinken, lopen.
Wij vinden, zoeken, kopen.

Danseresjes: Roze, strek je handen boven je hoofd, alsof je danst.
In, op, boven, onder,
met, tussen, naast en zonder.
Zo dansen wij vrolijk door de taal.
Voor, achter, links en rechts,
Bij ons kan dat allemaal

Voornaamste: Geel, maak maar een brilletje met je handen
Wij zijn de voornaamsten, die de koning vervangen
Als hij wat rust op een dag moet verlangen.
IK, JIJ, WIJ, HIJ en ZIJ.
Als jullie de koning vervangen, dan is hij blij.
Dus is de koning eens niet daar.
Dan staan wij allen voor hem klaar.

Schatkist- tellers: Bruin, tel maar op je vinger, 1,2,3,4,5
Hobbeldebobbel huspakee!
Wij sjouwen de zware schatkist mee.
Jaren, maanden, dagen en geld wordt door onze tellers geteld.
Alle getallen en cijfers op een rij.
Al dit tellen is ons karwei!

Schildknaap: Oranje, doe maar net of je een schild vastpakt voor je buik.
Ja, bij de ridders horen wij
Wij staan de ridders trouw aan zij.
Dansen ze kwiek, koken ze keurig.
Praten ze vrolijk of sikkeneurig.
Gaat het lomp, plomp en stug
Gaat het sierlijk, moeizaam of vlug.

Afgezant: Grijs, maak een hak beweging van boven naar beneden
Ik ben de afgezant en kom ertussen staan.
Door ons kunnen twee zinnen ontstaan.
EN, OF, MAAR, DAAROM, OMDAT,
ECHTER, INDIEN, ALS, DOORDAT.
Wij staan bij een komma, voor het tweede deel.
Alleen bij EN en OF, doet de komma niet zo veel.

Narren: Paars, wapper je handjes in de lucht.
Wat wij doen is al lang bekend.
Wij sieren de taal zonder end.
HOERA! Wij werpen steeds iets tussendoor
JAJA…Daar zijn wij narretjes voor.


Laat een reactie achter!

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.

%d bloggers liken dit:

Deze website gebruikt cookies om optimale ervaring te bieden. Mocht je daar een bezwaar tegen hebben klik dan op lees meer. Lees meer.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close